學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,校園環(huán)境自然而然的就顯得非常重要,現(xiàn)在很多高校,都喜歡放一些雕塑在校園里,一來可以美化環(huán)境,二來可以起到一定的象征意義與激勵(lì)學(xué)生的作用,然而,并不是所有的雕塑都適合放在校園里。那么,問題來了,到底校園里適合放些什么樣的雕塑呢?
大家都知道學(xué)校是人才的搖籃,科學(xué)、技術(shù)、知識(shí)的薈萃之地,校園文化與校園環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)校來說就顯得非常重要,而校園雕塑作為校園環(huán)境的重要組成部分之一,它就應(yīng)該具備提煉和傳承校園文化、體現(xiàn)人文精神、提升校園文化品質(zhì)的功能。因此,學(xué)??梢苑判┫笳鲗W(xué)校主題特點(diǎn)、精神面貌的標(biāo)志性雕塑與教育家、名人的雕像,以及一些與教育科技有關(guān)的景觀小品等。
在平常的生活中,周圍的各種環(huán)境都可能會(huì)影響我們一天的心情,我們要知道人與環(huán)境的認(rèn)知整合作用是相輔相成的,雖說校園雕塑的好壞不能直接決定學(xué)生的成才,但一座好的校園雕塑肯定可以給學(xué)生帶來積極健康的正面影響。
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